| Feierlicher Festakt zum 5-Jahres Jubiläum des innovativen Wirtschaftszertifikats WKÖ-Präsident Dr. Christoph Leitl und Bundesministerin Dr. Claudia Schmied feierten heute gemeinsam mit engagierten Lehrer/innen, Schüler/innen und Elternvertreter/innen sowie zahlreichen Bildungsexpert/innen das 5-jährige Jubiläum des Unternehmerführerscheins®. Im Rahmen eines feierlichen Festakts im Festsaal des BORG Linz wurden außerdem die engagierteste Unternehmerführerschein®-Schule, die engagierteste Unternehmerführerschein®-Lehrer/in und die erfolgreichsten Unternehmerführerschein®-Absolvent/innen durch Schmied und Leitl geehrt. Unter den Gästen war auch der amtsführende Präsident des oberösterreichischen Landesschulrats Fritz Enzenhofer. |
 Siegerbild mit WKO-Präsident Dr. Leitl und BM Dr. Schmied |
| „Absolventinnen und Absolventen des Unternehmerführerscheins® denken unternehmerisch und haben fundiertes betriebswirtschaftliches Wissen, sowie bessere Chancen beim Start in den Beruf – in der Wirtschaft wie am Arbeitsmarkt.“, betonte der WKÖ-Präsident und freut sich, „Der Unternehmerführerschein® hat eine 5-jährige Erfolgsgeschichte hinter sich. Was im Schuljahr 2004/05 mit den ersten Modulprüfungen begann, hat heute beachtliche Ausmaße erreicht.“ Immerhin haben engagierte Schülerinnen und Schüler aus ganz Österreich bis heute bereits mehr als 16.700 Modulprüfungen abgelegt und so ihr Wirtschaftswissen „zertifizieren lassen“. Bereits mehr als 147 Schulen im ganzen Land bieten dieses innovative Wirtschaftszertifikat an. „Es ist ein wirtschaftliches, ein nationales und ein europäisches Anliegen, den Unternehmerführerschein® und damit fundiertes wirtschaftliches Grundwissen flächendeckend an den Schulen anzubieten. Dazu sind ein klares Bekenntnis zum Projekt und ein Schulterschluss zwischen allen Beteiligten das Gebot der Stunde!“, so Leitl weiter.Zusammenhänge von Produktion und Konsum
„Wirtschaftserziehung, Finanzwissen und Verbraucher/innenbildung ist in allen Schularten und Schulstufen ein bedeutendes Thema“, so Schmied. Konsumentenfragen wie Rechtslage, Konsumentenschutz, Umgang mit Geld, Konsum und Bedürfnisse sowie Werbung und vor allem auch wirtschaftliche Themen wie Geld und Währung, Anlageformen, Wirtschaftssysteme, Produktionsfaktoren, Weltwirtschaft und Globalisierung stehen in vielen Unterrichtsgegenständen am besten fächerübergreifend von der Grundschule bis zur Sekundarstufe II im Mittelpunkt der Lehrens und Lernens. Besonders wichtig ist es die Zusammenhänge von Produktion und Konsum in ihren ökonomischen, ökologischen und sozialen Aspekten aufzuzeigen. Schülerinnen und Schüler sollen für Konsumverhalten Verantwortung übernehmen können. Folgende Auszeichnungen wurden im Rahmen der Veranstaltung verliehen: Engagierteste Unternehmerführerschein®-Schule: Engagierteste Schülerinnen/Schüler im Jahr 2009 Europaweites Erfolgsmodell – einheitlicher europäischer Standard Das österreichische Modell Unternehmerführerschein® wird von der EU als Best Practice-Beispiel anerkannt und ist mittlerweile zum Exportschlager geworden. Seit 2007 haben deutsche Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, ihre unternehmerische Kompetenz zu schulen. Dass der Unternehmerführerschein® weiter großes Potential hat, zeigt nicht nur sein Erfolg in Österreich und in Deutschland. Gestartet wurde das Projekt Unternehmerführerschein® auch in Albanien, Frankreich, Tschechien, Luxemburg und im Kosovo. Mit der polnischen Stadt Warschau wurde ein Vorvertrag unterschrieben. Über das österreichische Modell besteht die Möglichkeit den Unternehmerführerschein® für jedes Land in Europa zu adaptieren. Wirtschaftswissen als eine von acht europäischen Schlüsselqualifikationen Die Europäische Kommission hat die „Unternehmerische Kompetenz“ im November 2005 als eine von acht Schlüsselkompetenzen für das lebenslange Lernen (LLL) formuliert. Konkret ist damit gemeint „die Fähigkeit, Ideen in die Tat umzusetzen“. Gleichzeitig mit der Definition der Schlüsselkompetenzen hat die Europäische Kommission ihre Mitgliedsstaaten aufgerufen, jungen Menschen im Zuge ihrer schulischen Ausbildung diese Kompetenzen zu vermitteln. Fundiertes Wirtschaftswissen und soziale bzw. unternehmerische Kompetenz sind damit in den vergangenen Jahren unverzichtbare Bestandteile umfassender Allgemeinbildung geworden. Der Unternehmerführerschein® reagiert auf diesen Bedarf: Er geht auf eine Initiative der WKÖ im Rahmen der EU-Strategie zur „Entrepreneurship Education“ zurück. Die Wirtschaftskammer Österreich traf mit der Entwicklung des Unternehmerführerscheins® den Zeitgeist |